Accompagner la parentalité sans contraindre
Les professionnel-le-s qui conduisent des conversations avec les familles dans un but de soutien à la parentalité ou de protection de l'enfance poursuivent deux objectifs :
- Obtenir des informations de manière à savoir quel genre de dispositif actionner, quel droit mettre en place, quelle solution proposer, recommander ou imposer à la famille. L’intervention repose sur une expertise des droits et des dispositifs qui a pour but de pallier aux difficultés des personnes.
- Découvrir comment la personne peut par elle même contribuer à faire évoluer sa situation et celle de ses enfants dans un sens satisfaisant. La personne est alors experte de sa propre vie. L’intervention repose sur une expertise relationnelle dont le but est de mettre en avant les ressources et les capacités des personnes.
La formation de base des professionnel-les (écoles du travail social) se concentre principalement sur le premier but et accessoirement sur le second.
Notre fortmation porte principalement sur le second et s’intègre dans une démarche qu’il est aujourd’hui convenu d’appeler « développement du pouvoir d’agir » ou « empowerment ».
Les compétences développées donnent aux professionnel-les des pistes nouvelles et stimulantes pour créer des relations vivantes et collaboratives avec les familles qui leur permettent de développer ce pouvoir d’agir.
Si, au moment de la rencontre avec les professionnel-les, la vie des personnes est déjà saturée par les problèmes, s’il est question de danger ou de risque de danger pour les enfants, il devient encore plus impérieux d’établir la collaboration de manière à soutenir la parentalité en revenant à une logique de prévention. Et, lorsqu’une mise à l’abri est nécessaire (placement), la collaboration est encore essentielle pour maintenir les liens familiaux et préserver l’avenir.
Une collaboration sincère n’est possible que si chacun (famille et professionnel-le) a une vision positive des intentions et des capacités de l’autre. Les professionnel-les ont cette double responsabilité, de faire la preuve de leurs bonnes intentions et de faire circuler à propos des familles accompagnées, des récits qui honorent leur vie, honorent leur résistance face aux problèmes, et soient porteurs d’espoirs.
Cette formation s'adresse :
Cette formation est destinée aux professionnels du travail social et médico social, aux psychologues, médecins et psychothérapeutes qui interviennent auprès des familles pour soutenir la relation parent/enfant que ce soit dans le cadre d’une démarche volontaire de la part des parents ou dans le cadre de mesures administratives ou judiciaires sous contrainte.
Pré requis :
Pour bien profiter de cette formation, il est souhaitable d'avoir déjà une expérience professionnelle dans ce domaine, dans un domaine proche ou une qualification (travailleur social, psychologue...) en rapport avec le domaine.
Les modules de la formation
Objectifs
Les formateurs
Calendrier de la formation
0 session à venir :
Tarifs de la formation
| Demandeur.euse d'emploi, sans emploi, étudiant.e, retraité.e ou salarié.e, inscrit.e à titre individuel et à mes frais | 0,00 € |
| Travailleur.euse indépendant.e, salarié.e d'une entreprise (jusqu'à 10 salarié.e.s) | 0,00 € |
| Salarié.e d'une entreprise (plus de 10 salarié.e.s) | 0,00 € |
| 0,00 € |
